El Museo Arqueológico llega a las aulas de la mano de la tecnología de Samsung

Varios alumnos y una profesora utilizan una tableta en el aula

Hace un tiempo os hablamos del trabajo conjunto entre el Museo Arqueológico Nacional y Samsung para aprovechar la tecnología para facilitar que cualquier persona pueda disfrutar del material del museo, incluidos aquellos que no pueden desplazarse hasta su sede en Madrid, como personas mayores o personas con discapacidad con dificultades para moverse y trasladarse a otra ciudad.

Lectura Fácil

Samsung y el museo arqueológico acercan los tesoros a todos los colegios con el programa MAN Aula Virtual.

Los niños podrán ver las piezas del museo desde su colegio como si estuvieran en el museo.

Además de fotografías de las piezas que tiene el museo, los niños podrán leer mucha información sobre cada una de ellas.

Miguel Fernández

Ahora, estas dos entidades han presentado un nuevo proyecto que lleva los tesoros del museo arqueológico a todas las aulas, para que todos los niños puedan aprender del extenso y valiosísimo material que muestra el museo.

Para ello han preparado la herramienta MAN Aula Virtual, que aprovecha el trabajo previo por el que se digitalizó todo el museo con 404 panorámicas de 360 grados construidas a partir de más de 15.000 fotografías.

Ahora, para MAN Aula Virtual Samsung y el museo han cogido todo ese material y lo han adaptado al contenido curricular de los colegios para que esté disponible para toda la comunidad educativa.

Para descubrir los tesoros del museo arqueológico, los niños podrán seguir los itinerarios preparados por el museo o recorrer el que su profesor haya preparado expresamente para ese curso.

El contenido de esta herramienta no se limita exclusivamente a las fotografías, sino que los alumnos podrán acceder a gran información sobre cada una de las piezas expuestas.

Y todo esto está disponible sin necesidad de moverse del aula, lo que, entre otros beneficios, facilita que alumnos que puedan tener problemas para desplazarse a otros edificios, como algunos niños con discapacidad, puedan seguir el ritmo del curso desde su propia clase.

Deja tu comentario

Categorías:

Noticias relacionadas

Los operadores facilitan el desarrollo de apps en sus redes para impulsar la innovación

Tres de los principales operadores de telecomunicaciones europeos se han unido a Ericsson para facilitar el desarrollo de aplicaciones sobre su red 5G, lo que impulsará la innovación en tecnología y ayudará a la creación de productos y servicios que mejoren la calidad de vida de las personas con discapacidad.
DXC Technology premia un proyecto de brazo robotizado controlado por el cerebro

Un brazo robotizado controlado por el cerebro es el proyecto de dos alumnas de 2º de Bachillerato de Barcelona que ha resultado ganador de la primera edición del Concurso Iberia Makers, organizado por DXC Technology, que apoyará el desarrollo de esta tecnología para personas con discapacidad con un premio de 2.000 euros.
Tecnología para el empoderamiento de personas con parálisis cerebral

La tecnología es muy importante para todas las personas, pero para muchas personas con discapacidad es vital ya que les permite realizar muchas acciones que no podrían hacer sin estas herramientas, como por ejemplo para las personas con parálisis cerebral.
Un acrobático coche teledirigido adaptado a niños con discapacidad

Que sea fácil de usar, adaptado a nuestras necesidades y divertido tres de los principales requisitos para que cualquier persona pueda disfrutar de un juguete. Es lo que ofrece este Gipy Volteretas, un acrobático coche teledirigido que, gracias a la tecnología, Eneso ha adaptado para su uso por niños con discapacidad.
La tecnología permite continuar los campamentos inclusivos ASEM

La pandemia de la Covid-19 ha provocado que por segundo año consecutivo las Colonias ASEM, campamentos dirigidos a menores con discapacidad derivada de enfermedades neuromusculares, se tengan que celebrar de forma virtual a través de la tecnología.