Cognitiva

Para todos los niños el aprendizaje de la referencia espacio – temporal es un reto, pero puede ser especialmente complicado para muchos niños con trastorno del espectro autista (TEA) o con una discapacidad cognitiva. Para avanzar en esta línea el juego y la tecnología se convierten en grandes aliados.

Una de las claves para controlar la situación provocada por la Covid-19 es el distanciamiento social entre las personas para minimizar el riesgo de contagio. Sin embargo, para muchas personas con distintos tipos de discapacidad mantener esta distancia puede ser especialmente complicado, por lo que la tecnología puede ser una gran ayuda.

Grid3 ha lanzado una nueva plantilla pensada para que los más pequeños puedan disfrutar de los vídeos de Youtube de una forma segura utilizando esta tecnología que facilita la comunicación a las personas que no pueden hablar o con dificultades en el habla a través de una serie de plantillas.